Eşanlamlı kelimeler farklı yazılır ve farklı anlamlara sahiptir, ancak telaffuzu aynı veya benzerdir. Bu, özellikle yazı yazarken genellikle kafa karışıklığı yaratır.
Bu çerçevede, oylamada (V ile başlayan) hatalardan kaçınmak için fiil zıplaması (B ile) tanımını bilmek önemlidir. Zıplayan olan eylem arasında , atma atma ya da bir şey fırlatma; aynı zamanda bir tekneyi suya atmayı ve bir topun yüzeyden zıplamasını ifade eder. Oylama ise oy hakkı verme veya oy verme anlamına gelir.
Bir kişinin diğerine yere çöp atmamasını istediğini varsayalım. Bunun hakkında yazabilmek için konunun "çöp atmamalısın" dediği, "çöp oyu vermemelisin " dediği belirtilmelidir.
Öte yandan, eğer bir adam cumhurbaşkanlığı seçimlerinde Halk Demokrat Parti adayını seçeceğini sosyal ağlarda göstermek istiyorsa, " Popüler Demokrat Parti adayına oy vereceğim" yazmalı, "Halk Demokrat Parti adayını atacağım" yazmamalıdır. Popüler Demokratik Parti ” .
"İyi durumda olan yiyecekleri atmamalısınız" , "Kolombiyalı oyuncu takımının cezalarını atmaktan sorumludur" , "Polis stadyuma girmeden önce birayı atmam için beni zorladı" ve "Donanma planları yeni uçak gemisini önümüzdeki aylarda fırlatmak ” fiil lansmanını taşıyan diğer cümlelerdir.
Öte yandan, "topu zıplat" ifadesi, diğer coğrafi bölgelerde "doğrama" olarak bilinen eylemi ifade eder: zıplayacak ve zıt yönde itilecek şekilde bir topun yere veya başka bir yüzeye fırlatılması.
İlk kez bir top verildiğinde bu eylemi neredeyse içgüdüsel olarak gerçekleştiriyoruz ve basketbol uzmanları, çocukları eğitmeye başlamak için bu neredeyse içgüdüsel eylemden yararlanmayı öneriyor. İpuçlarından biri, onlara sporun farklı hedeflerinde onlara rehberlik etmek için yavaş yavaş talimatlar verilirken, onlara topun kullanımını keşfetmeleri için belirli bir derecede özgürlük vermektir.
Bir basketbol maçı boyunca, oyuncular topu farklı şekillerde sürerek öne, arkaya, arkaya ve bacaklarının arasında değişiklik yapma olanağına sahiptir. Benzer şekilde, genellikle başarılı bir oyun ile kaçırılan bir fırsat arasındaki farkı oluşturan kararları, yönlerini ve hızlarını değiştirebilirler.
Çocuklar topu neredeyse kendiliğinden sürmeyi öğrendikleri kadarıyla, bu ilk hareket ile profesyonel basketbol oyuncularının yaptıkları arasında derin bir mesafe olduğunu vurgulamak önemlidir; Onları ayıran temel detaylardan biri, topa dokunma biçimidir, çünkü ikincisi, yönü büyük bir hassasiyetle yazdırabildikleri için ellerinin avuçlarını değil, parmaklarının uçlarını kullanırlar.
Oyuncu teknenin temellerini öğrendikten ve bir maç sırasında bunları uygulamaya koymaya hazır olduğunda, iyi tanımlanmış bir hedefle yapmadığı sürece, özellikle de aynı noktada kalırsa topu sürmemesi gerektiğini anlamak önemlidir. çünkü bu rakipler için bir avantaj anlamına gelebilir.