Okul sporu teriminin anlamını bilmek için öncelikle ona şeklini veren iki kelimenin etimolojik kökenini keşfetmek gerekir:
-Spor, Latince'den gelir ve “deportare” fiilinden türetilmiştir.
-Escolar'ın da kökeni Latince'dir. Bu durumda, tam olarak "okula ait" olarak tercüme edilebilecek "akademisyenler" den kaynaklanmaktadır. Böylece, iki farklı parçanın toplamından oluşmuştur: “okul” ile eşanlamlı olan “schola” ismi ve “ilişki” yi ifade eden “-ar” eki.
Bir spor bir olduğunu rekabetçi veya eğlence etkinliği olan gelişme belli gerektiren eğitim bir ve saygı regülasyonu. Okul, kendi açısından, okula (bir eğitim kurumu) bağlı olandır.
Okul sporu olarak bilinir, bu nedenle, bir okul çerçevesinde, ders saatlerinde veya okul dışı durumlarda gerçekleşen spor aktivitesi. Amacı, spor pratiğiyle bağlantılı çok sayıda boyut sayesinde çocuğun gelişimini teşvik etmektir.
Okul sporu bu çerçevede rekabete yönelik değildir. Öğrencilerin eğlenmesi, fiziğine bakmayı öğrenmesi ve çeşitli beceriler geliştirmesi amaçlanmaktadır. Okul sporları, örneğin iş ekipmanına katkıda bulunabilir.
Okul sporları yoluyla öğrenciler beceri kazanabilir, fiziksel kapasitelerini geliştirebilir, özgüvenlerini artırabilir ve sağlıklı alışkanlıklar geliştirebilirler. Spor ayrıca entegrasyonu sağlar ve temel saygı kavramlarını (meslektaşlara, rakiplere, otoritelere, kurallara vb.) Öğretir.
Okullar arası yarışmalar, genellikle bir okuldaki öğrencilerin diğer kurumlardan gelen öğrencilerle karşılaştıkları düzenlenir. Bu rekabetçi doğanın ötesinde, öğretmenler çocuklara en önemli şeyin kazanmak değil, etkinliğe katılmak olduğunu aşılamalıdır. Başarıyı arka planda bırakarak, her bir katılımcının gösterdiği çaba merkeze konur.
Bu nedenle, okul sporunun değerleri aşılamanın, onlara temel davranış ve eğitim kurallarını öğretmenin ve hatta erken çocukluktan itibaren sağlıklarının korunmasını ve bakımını sağlamalarını sağlamanın bir yolu olduğunu söyleyebiliriz.
Ancak, yukarıda bahsedilen spor türünün aşağıdakiler gibi başka avantajları da beraberinde getirdiğini unutamayız:
-Her bir küçüğün birbirini daha iyi tanımasını, böylece güçlü yanlarının ve 'zayıflıklarının' ne olduğunu keşfetmelerini sağlar.
-Sorunları ve çatışmaları çözmenin yolunun şiddet değil iletişim, diyalog olduğunu aşılamaya kararlı bir araçtır.
- Hayal kırıklığı ile başa çıkmayı öğrenmeye ve iş ve çabayla işlerin başarıldığını bilmeye yardımcı olur.
-Reşit olmayanların herhangi bir spor disiplini yoluyla farklılıklara saygı göstermeyi öğrenmelerine ve onları bir reddedilme nedeni değil olumlu bir şey olarak görmelerine katkıda bulunur.
-Birlikte yaşama ve hoşgörüyü destekler.
Bazen okul sporları bir çocuğun spora ilk yaklaşımıdır. Gerekli teşvik ve uygun kişisel koşullar ile bu keşif, gelecekte profesyonel düzeyde spor yapılmasına yol açabilir.