Indagar, Latin dilinden ( indagāre ) gelen bir fiildir. Terim, araştırma veya sorular yoluyla bir şeyi bilme niyetini adlandırmak için kullanılır.
Örneğin: "Şarkıcının yakınları , ne olduğunu belirlemek için ölümünü soruşturmak istiyor" , "Yargıç, genç kadının babasını soruşturmak için analiz yapıyor" , "Muhalif milletvekilleri sözleşmeleri soruşturmak istiyor . "
Hukuk alanında, sorgulama fikri genellikle analiz edilmekte olan bir gerçek hakkında bir açıklama almakla ilgili olarak kullanılır. Bu çerçevede bir soruşturma, soruşturma altındaki konuyla ilgili bir şüpheliyi açığa çıkarmaktan oluşur.
Bir adli makam bir kişiyi soruşturmakla suçlandığında, öncelikle bireye neyle suçlandığını bildirmelidir. Daha sonra araştırılan olayla ilgili sorular sormaya başlar ve ona kanıt sunma veya kendini savunma olanağı verir.
Soruşturma ifadesi vermek üzere çağrılan kişi, yargıç huzuruna çıkmayı reddedebilir veya yazılı olarak ifade vermeyi seçebilir. Denek tanıklık edecek fiziksel veya zihinsel durumda değilse, eylem ertelenebilir.
Yargıç, şüpheliyi soruşturmayı bitirdiğinde üç alternatife sahiptir. Kişiyi olguyla ilişkilendiren hiçbir unsur olmadığını düşünebilir ve bu nedenle onun işten çıkarılmasını dikte etmeye devam edebilir; kovuşturmasını dikte edebilir ve yargılayabilir; ya da işten çıkarmanın ya da kovuşturmanın çözülmesinin hala mümkün olmadığını düşünebilir ve bu durumda soruşturmaların devam etmesini talep edebilir. İkinci durumda, liyakat eksikliğinden söz ediliyor.
Sorgulayıcı öğrenme adı verilen ve her bireyin kendi bakış açısıyla aktif soruşturma yoluyla karşılaşması gereken sorunlara potansiyel çözümler bulmasından oluşan hayata karşı tutum olarak tanımlanan bir kavram vardır. Bu, özellikle öğretmenin öğrencileri kendilerine sorular sormaya ve cevapları bulmaya teşvik etmesi gereken öğretim için geçerlidir.
Sorgulama süreci, her birinin başarılı bir şekilde üstesinden gelmemize yardımcı olan kendi hedeflerine sahip birkaç aşamaya bölünebilir. Birincisi, alakalı sorular bulma ihtiyacıdır. Bunu yapmak için, söz konusu konu hakkında ne istediğimizi ve bilmemiz gerektiğini, bu bilginin ne kadarının zaten keşfedildiğini ve ona nasıl ulaştığımızı bilmeliyiz. Soruların şeklini unutmamalıyız, çünkü cevapların tatmin edici olması için şüphelerimizin muhataplara mümkün olan en net şekilde ulaşması gerekir.
Herhangi bir araştırmada uygun kaynakları kullanmalıyız ve bunun için onları nerede bulacağımızı ve geçerliliğini nasıl kontrol edeceğimizi bilmek zorunludur. Kaynaklar, aradığımız yanıtları bize sağlayabilecek çalışma kaynakları veya kişisel bağlantılar olabilir. Her durumda, süreci sonlandırmadan önce onları karşılaştırmalıyız.
Soruları ve kaynağı bulduktan sonra, titiz bir filtreleme süreciyle yorumlamamız gereken bir miktar veri elde edeceğiz ve bu sırada araştırma için yararlı veya geçerli olmayan her şeyi bir kenara bırakacağız. Son adım, ana noktayı, ona hitap edeceğimiz halkı, farklı bölümleri arasındaki bağlantıyı ve mesajı yakalamak için kullanacağımız araçları tanımamız gereken raporun hazırlanmasıdır.